Twee vriendinnen. Ze spelen graag begrafenisje. Als ze een dood dier vinden of als één van hun eigen dieren is doodgegaan, krijgt het van hun een echte begrafenis. Ze ruilen ook stickers en plakken ze in. Of ze spelen met de barbies, maar ze hebben ook weleens ruzie. Een vrachtwagen met een kapot stuur maakt alles anders. Hanna is opeens dood. Het is maar moeilijk te geloven. Oude mensen en dieren gaan dood, maar kinderen toch niet? Hanna wel. En dan?
“Hanna en ik” is een voorstelling die gaat over samen zijn en toch jezelf blijven, over vriendschap en over afscheid nemen. De voorstelling laat zien dat de dood alles verandert, maar toch bijzonder kan zijn als je de kracht hebt om er mee om te gaan op de manier die je zelf kiest.
De voorstelling valt onder het genre “muziektheater”. Beide actrices spelen en zingen. De disciplines theater en muziek vertellen samen het verhaal. De liedjes zijn op maat geschreven: tekst en muziek zijn van eigen hand en worden live begeleid op piano en dwarsfluit. Hanna en Ik is geschreven voor kinderen in de leeftijd van 6 tot 12 jaar. De voorstelling kan in een breder kader worden aangeboden naar het primair onderwijs. Hierbij kunt u denken aan schoolprojecten of in het kader van rouwverwerking. De voorstelling kan worden aangevuld met een voor- en nagesprek met e actrices en met diverse workshops waarmee dieper op het toneelstuk wordt ingegaan.
De spreekteksten zijn een bewerking van het gelijknamige boekje van Bettina Wegenast, uitgegeven door Lemniscaat. Een overzicht betreffende de voorstelling en de acteurs kun je vinden op http://woutersensarsproducties.nl/ folder Hanna en Ik
De laatste jaren worden er steeds meer hardware en multimedia configuraties in het primair onderwijs geïntroduceerd terwijl de leerkracht nauwelijks tijd of ondersteuning heeft bij het toepassen hiervan, laat staan het in het curriculum weet te implementeren. Vivace muziek dans kunst educatie introduceert nieuwe dienst: het ICT abonnement “Mediawijzer”
Wat is Mediawijzer Mediawijzer omvat een reeks aan Multimedia workshops voor docenten en leerlingen van het primair en voorgezet onderwijs. Tijdens de workshops leren de kinderen alles over de verschillende media, foto- en filmtechnieken en camerabehandeling. Aan de hand van filmpjes en voorbeelden laten we zien hoe films en programma’s worden gemaakt. Niets is zoals het lijkt! Wanneer de kinderen zelf aan de slag gaan ontwikkelen zij belangrijke vaardigheden als presenteren, acteren, creativiteit en samenwerken. Enkele voorbeelden van workshops zijn:
ICT onderhoudspakket “Mediawijzer” Mediawijzer heeft een dubbele betekenis. Naast de leerling wordt de leerkracht geïnformeerd en geïnstrueerd. Het ICT onderhoudspakket Mediawijzer is een abonnement van 3 cursusdagen per cursusjaar De programmering omvat ochtendsessies gevuld met workshops voor de leerlingen en middagsessies voor de leerkracht. Het abonnement omvat een cyclus van 3 bijeenkomsten per cursusjaar over de periode van 3 jaar. Het abonnement kan worden verlengd met 3 jaar.
We behandelen allerlei onderwerpen op het gebied van multimedia. Uiteraard kunt u hier sturing aan geven en in de workshops focussen we op praktische toepasbaarheid. Hoe kan ik foto en film materiaal eenvoudig en snel verwerken zodat ik het in de les kan gebruiken? Ook het ordenen en archiveren van media komt aan de orde. Daarnaast biedt Mediawijzer de mogelijkheid de leerkrachten er toe aanzetten om na te gaan denken hoe zij lessen kunnen gaan maken met b.v. het Digibord, een PREZI presentatie of gewoon een filmpje. Kent u alle mogelijkheden van Wikipedia? Het maken van een boek in wikipedia is enorm handig voor leerkracht en leerling. Welke handige online tools maken uw werk als leerkracht makkelijker? In een intake bepalen we samen met u de programmering voor de komende jaren, die aansluiting vindt bij de huidige situatie en waarin gewerkt wordt naar een gewenste situatie. Mogelijke onderwerpen voor de leerkracht sessie:
In een ochtendsessie is het mogelijk twee klassen van gemiddeld 25 kinderen een standaard workshop aan te bieden. In andere gevallen zullen we in overleg met u bepalen wat de mogelijkheden zijn.
Tijdens het schooljaar mag u zelf bepalen wanneer u de drie dagen wilt inzetten. Het mogen drie aaneengesloten dagen zijn in het kader van bijvoorbeeld een project maar evenredig verdelen over het schooljaar is ook mogelijk en ook het meest te adviseren. Op deze wijze wordt multimedia een onderdeel van de lessen en het communiceren op school.
De workshops zijn inclusief het gebruik van greenscreen studio, foto, film en geluidsapparatuur. Daarnaast is het mogelijk om gebruik te maken van een ondersteunende website voor het publiceren van foto en filmmateriaal. De diverse workshops zijn los van elkaar te boeken. Voor meer informatie kunt u ViVace bereiken via tel. 053-434 66 66 of info@vivace.nl